Bloques fresados ​​diseñados en Sketchup - 💡 Fix My Ideas

Bloques fresados ​​diseñados en Sketchup

Bloques fresados ​​diseñados en Sketchup


Autor: Ethan Holmes, 2019

Recientemente, tuve una clase de estudiantes de 7º grado diseñando en Sketchup. Uno de los proyectos es diseñar con precisión un bloque de 2 "x 2" x 1.25 ". Estos diseños fueron luego convertidos a código G con Millwizard por un estudiante de 11º grado que luego los fusionó en la escuela secundaria al otro lado de la calle en un Taig Micromill. Este fue un proyecto divertido que ayudó a ilustrar los conceptos y procesos de separar el diseño de la fabricación de objetos.

La forma en que funcionó fue que los estudiantes de secundaria harían algunos diseños y los compartirían con el estudiante de secundaria. Si los archivos se diseñaron correctamente, el tamaño adecuado, sin salientes, se convertirían a código y se fresarían. Pudo procesar 4 archivos en un período de clase cortando en espuma aislante de 2 pulgadas. Luego, la próxima vez que me reuní con los estudiantes de séptimo grado, les di los bloques que diseñaron.

Las partes de este proyecto podrían ser construidas en una variedad de herramientas, incluyendo Shopbot, Makerbot y mill. ¿Entonces no tiene acceso a ninguna herramienta CNC en su programa? La parte de diseño del proyecto podría funcionar bien si se combina con un sistema de fabricación como Big Blue Saw, Shapeways, 100kGarages, Thingiverse y Ponoko.

Este es un nuevo proyecto que funcionó bien de varias maneras: los estudiantes pudieron realizar trabajos de diseño en la computadora. Los diseños tenían criterios auténticos, cuando se hicieron los diseños, otro estudiante tenía la responsabilidad de fabricarlos, el proceso de fabricación tenía algunos plazos y las piezas se entregaban a los estudiantes de diseño originales. Todos los involucrados probaron varias partes de los servicios de fabricación a distancia. Todos parecían pasar un buen rato, los niños aprendieron sobre diseño y fabricación y les enviaron una parte personalizada de su diseño.

El bloque que ves arriba, y estos otros, no está terminado. Los próximos pasos para la parte incluirían el acabado. La espuma se puede lijar con un papel de grano fino, luego pintarse con una mezcla de pegamento blanco y agua, y después del secado se puede lijar nuevamente y pintar con una variedad de pinturas.

¿Cómo está utilizando el proceso de fabricación y diseño con sus estudiantes? ¿Cómo los estudiantes obtienen sus diseños de la computadora? No todas las escuelas tienen acceso a un molino u otras herramientas de fabricación, por lo tanto, ¿cuáles son algunas de las formas en que los estudiantes pueden obtener las partes que han diseñado?



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